|
|
|
|
|
A l'issue de l'Assemblée Générale de l'UGSEL 44, qui s'est déroulée hier au collège Notre Dame de Toutes Aides, Franck Perraudeau, chef d'établissement au collège Notre Dame de La Montagne, a été élu Président de l'association. Il succède ainsi à Pierre Cappelaere, chef d'établissement au collège Notre Dame de Toutes Aides, qui aura occupé avec dynamisme, ferveur et engagement cette fonction durant quatre années. L'UGSEL 44 remercie chaleureusement Pierre pour son mandat, et souhaite la bienvenue à Franck !
|
|
|
|
|
Les inscriptions à l'Eco Challenge Sport Santé régionale sont clauses.
|
Dans le cadre du projet national « Ma maison, la tienne aussi ! », la commission 1er degré de l’UGSEL Pays de la Loire propose un dispositif pédagogique, éducatif et sportif qui permettra à 10 classes de CM1 ou CM2 du territoire (2 par diocèse, à partir d’un concours) de se retrouver pour une journée au Lion d’Angers, dans un cadre « nature » magnifique, le mardi 11 mai 2021.
|
|
Pour le département de la Loire Atlantique, 9 classes se sont inscrites, nous attendons leur création de jeu, avant le 19 février prochain. Nous pourrons alors délibérer et choisir 2 classes qui pourront participer au challenge du 11 mai.
|
|
|
|
30 situations EPS
|
|
|
Nous avons le plaisir de vous proposer un nouvel ouvrage dédié aux Cycles 2 et 3, « 30 situations pour jouer le jeu de l’EPS ».
|
Venez découvrir dans ce nouveau dossier, des jeux dans les quatre champs d’apprentissage de l’éducation physique et sportive définis dans les programmes des cycles 2 et 3 :
|
- - Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
|
- Adapter ses déplacements à des environnements variés
|
|
-S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
|
-Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel.
|
|
Ces situations nécessitent un minimum de matériel et un espace proche (cour de récréation, préau, classe…) ou tout espace dont chacun dispose. Dans un deuxième temps, elles devraient inciter les enseignants à mettre en œuvre des séances d’éducation physique en adéquation avec les programmes.
|
Cette pratique sportive ludique scolaire contribuera à la mise en œuvre des « 30 minutes d’activité physique quotidienne complémentaire de l’EPS » et s’inscrit dans la démarche « école promotrice de santé ».
|
|
En vente sur le site de l’Ugsel, cliquez ici .
|
|
|
|
|
|
|
